周宇是一名怀揣教育科技梦想的创业者,他所在的团队正在开发一款具有创新性的教学白板软件。这款软件不仅能实现传统教学白板的功能,还融入了先进的虚拟环境技术,让学生仿佛置身于真实的课堂场景中。周宇深知营销渠道的重要性,为了推广这款软件,他四处奔波寻找合作机会。在一次教育科技交流会上,他遇到了同样对教育事业充满热情的苏瑶。苏瑶被周宇介绍的教学白板软件所吸引,尤其是其中的虚拟环境功能,让她眼前一亮,两人就此展开了深入的交流,一种暧昧的感觉在不经意间产生。
周宇的团队在研发过程中,发现教学过程中的环境噪声会影响教学质量,于是他们决定在软件中加入噪声去除功能。周宇再次投入到紧张的开发中,运用各种算法实现噪声去除。与此同时,苏瑶也利用自己的人脉帮助周宇拓展营销渠道,这是他们第二次在营销渠道上发力。在频繁的交流与合作中,两人的关系越发亲密。周宇还在软件中加入了自主学习工具,帮助学生更好地进行课后学习,这是第一次加入自主学习工具。
随着教学白板软件的不断完善,周宇开始进行第二次虚拟环境的优化,让场景更加逼真、互动性更强。苏瑶也积极参与测试,提出了许多宝贵的建议。在这个过程中,他们一起探讨如何让软件更好地服务于教育,感情也在不知不觉中升温。周宇第三次优化自主学习工具,使其功能更加全面,满足不同学生的学习需求。